ممرضة مدرسة

الأدوار والمسؤوليات

الاهتمام بالرعاية الطبية للطلاب في المدرسة الابتدائية أو الثانوية.

الاحتفاظ بسجلات لطول الطلاب ووزنهم وفحوصات الرؤية والسمع، بالإضافة إلى أي مشاكل طبية أو حساسية مستمرة.

تسهيل استجابات الطلاب الإيجابية للتطور الطبيعي.

توفير الرعاية الصحية للطلاب والموظفين.

إجراء الفحوصات الصحية.

وضع خطط صحية للطلاب ومراقبتها.

تدريس فصول حول التغذية والصحة.

تقييم وثائق التحصين وإنشاء خطط صحية للأفراد الذين لديهم احتياجات صحية محددة.

التعامل مع المشكلات الصحية البسيطة التي تحدث بشكل يومي.

المعرفة الطبية والمهارات السريرية

أساس قوي في الممارسات الطبية الأساسية، بما في ذلك الإسعافات الأولية، والإنعاش القلبي الرئوي، والاستجابة للطوارئ.

معرفة الأمراض الشائعة في مرحلة الطفولة، والإصابات، والحالات الصحية التي يمكن أن تؤثر على الطلاب، مثل الربو والحساسية والسكري.

التقييم الصحي والرعاية

القدرة على تقييم وعلاج المشكلات الصحية الشائعة، مثل الإصابات الطفيفة، والصداع، وآلام المعدة، وأمراض الجهاز التنفسي.

مراقبة الحالات الصحية المزمنة (مثل الربو والسكري) وتنسيق خطط الرعاية لضمان حصول الطلاب على العلاج المناسب.

إدارة الطوارئ

الاستجابة للحالات الطبية الطارئة، بما في ذلك تقديم الإسعافات الأولية، وتوفير دعم الحياة الأساسي، واستدعاء خدمات الطوارئ الطبية عند الضرورة.

الاستعداد لمواقف مثل الحساسية، أو النوبات، أو الإصابات التي تتطلب اهتمامًا فوريًا.

إعطاء الأدوية

إعطاء الأدوية الموصوفة للطلاب حسب الحاجة، باتباع إرشادات صارمة لضمان الجرعة والتوقيت المناسبين.

الاحتفاظ بسجلات الأدوية التي يتم إعطاؤها وضمان الامتثال لسياسات المدرسة وتعليمات الوالدين.
التثقيف الصحي والترويج له

تثقيف الطلاب حول العادات الصحية والنظافة الشخصية والتغذية والوعي بالصحة العقلية.

الترويج لمبادرات العافية، مثل حملات التطعيم ضد الإنفلونزا أو الترويج للنشاط البدني، لدعم الصحة العامة للطلاب.

الدعم العاطفي والاستشارة

توفير الدعم العاطفي للطلاب الذين يشعرون بالتوتر أو القلق أو المرض.

تقديم التوجيه بشأن آليات التأقلم مع المشكلات الشائعة في مرحلة الطفولة مثل التنمر أو القلق أو ضغط الأقران.

السرية وحفظ السجلات

الحفاظ على السجلات الصحية الدقيقة للطلاب، بما في ذلك التاريخ الطبي والعلاجات والتطعيمات وأي مخاوف صحية.

ضمان سرية وخصوصية معلومات صحة الطلاب وفقًا للقوانين مثل FERPA (قانون حقوق الأسرة التعليمية والخصوصية) في الولايات المتحدة.

التعاون والتواصل

العمل بشكل وثيق مع المعلمين والإداريين وأولياء الأمور ومقدمي الرعاية الصحية لضمان تلبية الاحتياجات الصحية للطلاب.

التواصل مع أولياء الأمور والأوصياء بشأن المشكلات الصحية التي يعاني منها أطفالهم، بما في ذلك الغيابات أو المخاوف التي قد تتطلب المتابعة.

الملف الشخصي المرغوب للمرشح

الإسعافات الأولية والرعاية الطارئة

تقديم الإسعافات الأولية للطلاب في حالة الإصابات أو المشكلات الصحية أثناء اليوم الدراسي.
الاستجابة لحالات الطوارئ مثل الحوادث أو ردود الفعل التحسسية أو المرض المفاجئ من خلال تقديم الرعاية الفورية أو طلب المساعدة الطبية الإضافية عند الضرورة.
إدارة الحالات المزمنة

مراقبة الطلاب المصابين بأمراض مزمنة (مثل الربو والصرع والسكري) والتأكد من تلبية احتياجاتهم أثناء ساعات الدراسة.
وضع خطط رعاية للطلاب ذوي الاحتياجات الطبية الخاصة، والتنسيق مع أولياء الأمور ومقدمي الرعاية الصحية لإدارة حالتهم أثناء وجودهم في المدرسة.
إدارة الأدوية

توزيع الأدوية الموصوفة للطلاب والحفاظ على سجلات دقيقة.
تثقيف الطلاب والموظفين حول ممارسات الأدوية الآمنة، مثل التخزين السليم وتوقيت الجرعات.
الفحوصات الصحية

إجراء فحوصات صحية منتظمة للرؤية والسمع والجنف وغيرها من الحالات التي قد تؤثر على صحة الطالب.
إحالة الطلاب لمزيد من الرعاية الطبية إذا تم اكتشاف أي مشاكل.
التعليم الصحي

تعليم الطلاب حول المواضيع المتعلقة بالصحة، بما في ذلك التغذية، والتمارين الرياضية، والصحة العقلية، والنظافة، والصحة الجنسية.
تنظيم برامج لتعزيز نمط حياة صحي، مثل حملات مكافحة التنمر، والتوعية بالتطعيم، وورش العمل لإدارة الإجهاد.
التحصين والسجلات الصحية

التأكد من تحديث سجلات تحصين الطلاب وفقًا للوائح المحلية والولائية.
الاحتفاظ بسجلات صحية مفصلة لكل طالب، بما في ذلك الزيارات إلى الممرضة، والتشخيصات، والعلاجات، والأدوية التي يتم إعطاؤها.
دعم الصحة العقلية

تقديم المشورة والدعم العاطفي للطلاب الذين يعانون من التوتر، والقلق، والاكتئاب، أو غيرها من التحديات المتعلقة بالصحة العقلية.
إحالة الطلاب إلى خدمات الإرشاد أو المتخصصين في الصحة العقلية حسب الحاجة.
منع انتشار الأمراض المعدية

تنفيذ تدابير لمنع انتشار الأمراض المعدية، بما في ذلك مراقبة تفشي الأنفلونزا أو نزلات البرد أو غيرها من الأمراض المعدية.
تثقيف الطلاب والموظفين حول ممارسات النظافة، مثل غسل اليدين، للوقاية من المرض.
بيئات العمل لممرضة المدرسة
المدارس الابتدائية والثانوية: تعمل ممرضات المدارس غالبًا في المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية، حيث يتعاملن مع مجموعة واسعة من المشاكل الصحية للطلاب.
المدارس المتخصصة: تعمل بعض ممرضات المدارس في مدارس بها فئات سكانية محددة، مثل التعليم الخاص أو المدارس المستأجرة.
خدمات الصحة التابعة لمجلس التعليم: قد يتم توظيف الممرضات أيضًا من قبل المناطق المدرسية المحلية للإشراف على البرامج الصحية عبر مدارس متعددة.
المدارس الخاصة: يتم توظيف الممرضات أيضًا من قبل المؤسسات الخاصة، حيث يقدمن خدمات مماثلة لتلك الموجودة في المدارس العامة.
المتطلبات التعليمية
درجة البكالوريوس في التمريض

لكي تصبح ممرضة مدرسة، يلزم عادةً الحصول على ترخيص ممرضة مسجلة (RN). يتطلب هذا إكمال درجة البكالوريوس في العلوم في التمريض (BSN) أو درجة الزمالة في التمريض (ADN)، متبوعًا باجتياز اختبار NCLEX-RN (امتحان الترخيص الوطني للمجلس للممرضات المسجلات).
شهادة ممرضة المدرسة (اختياري)

في بعض المناطق، قد يُطلب من ممرضات المدارس الحصول على شهادة إضافية أو ترخيص خاص للعمل في المدارس. على سبيل المثال، في الولايات المتحدة، تقدم الهيئة الوطنية لشهادة ممرضات المدارس (NBCSN) شهادة تثبت المعرفة والمهارات المتخصصة في تمريض المدارس.

التعليم المستمر

يتعين على ممرضات المدارس تحديث ترخيصهن وشهادتهن من خلال استكمال ساعات التعليم المستمر.
كما يأخذ العديد من ممرضات المدارس دورات متخصصة تتعلق بصحة الطفل والتعليم الخاص وسياسات المدرسة.