صاحب العمل نشط
حالة تأهب وظيفة
سيتم تحديثك بأحدث تنبيهات الوظائف عبر البريد الإلكترونيحالة تأهب وظيفة
سيتم تحديثك بأحدث تنبيهات الوظائف عبر البريد الإلكترونيالتعليم المطلوب: ماجستير
خبرة تدريس لا تقل عن 3 سنوات
التخصص: دراسات الأعمال
الشهادات المطلوبة:
شهادة/رخصة تدريس
شهادة تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (TESL)/TEFL لأكثر من 100 ساعة
شهادة تدريس اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (TESL)/TEFL
متطلبات المدرسة الإضافية:
المؤهلات:
درجة البكالوريوس (مع تفضيل درجة الماجستير) مع شهادة/رخصة تدريس صالحة في مجال المحتوى والمجال ذي الصلة.
خبرة تدريس حالية لا تقل عن خمس سنوات بدوام كامل.
يفضل خبرة التدريس في مدرسة مناهج أمريكية.
شهادة IELTS أو TOEFL للمعلمين غير الناطقين بها (6.5 للمواد التي تُدرس باللغة الإنجليزية و7.5 للمواد الإنجليزية).
الخبرة في أفضل الممارسات الحالية ومواد التدريس واستراتيجيات التدريس وأنشطة النمو المهني الأخيرة.
قيادة واضحة مع خبرة في تطوير المناهج والبرامج المنهجية الموازية
يجب أن يكون لدى جميع المتقدمين خبرة كرئيس قسم أو مدرس رئيسي لمدة ثلاث سنوات في الموضوع ذي الصلة.
يجب أن يكون لدى جميع المتقدمين رخصة تدريس صالحة.
IELTS أو TOEFL للمدرسين غير الناطقين باللغة الإنجليزية (6.5 للمواد التي يتم تدريسها باللغة الإنجليزية و7.5 للمواد التي يتم تدريسها باللغة الإنجليزية).
مزايا الوظيفة:
وفقًا لسياسة المدرسة.
الخبرة في الموضوع
قاعدة معرفية واسعة: فهم قوي لمختلف التخصصات الإنسانية، بما في ذلك التاريخ والجغرافيا والأدب والفلسفة والعلوم الاجتماعية.
تطوير المناهج الدراسية
تخطيط الدروس الجذابة: تصميم وتنفيذ خطط الدروس التي تعزز التفكير النقدي والوعي الثقافي وتقدير وجهات النظر المتنوعة.
التفكير النقدي
المهارات التحليلية: تشجيع الطلاب على تحليل النصوص والأحداث التاريخية والظواهر الثقافية، وتعزيز المناقشات التي تعمق فهمهم.
المهارات التعليمية
أساليب التدريس المتنوعة: استخدام مجموعة متنوعة من استراتيجيات التدريس، مثل العمل الجماعي والمناظرات وموارد الوسائط المتعددة، لإشراك الطلاب وتعزيز التعلم.
التقييم والتقويم
قياس التقدم: تطوير التقييمات التي تقيس فهم الطلاب بدقة، وتقديم ملاحظات بناءة لتوجيه التحسين.
... التعاون
النهج متعدد التخصصات: العمل مع زملاء من تخصصات أخرى لدمج موضوعات العلوم الإنسانية في جميع المناهج الدراسية.
دمج التكنولوجيا
استخدام الموارد: دمج التكنولوجيا والموارد الرقمية لتعزيز تجارب التعلم وتوفير الوصول إلى مجموعة أوسع من المواد.
التطوير المهني
التعلم المستمر: الالتزام بالتطوير المهني المستمر لمواكبة الاتجاهات وأفضل الممارسات في تعليم العلوم الإنسانية.
الخبرة في الموضوع
قاعدة معرفية واسعة: فهم قوي لمختلف التخصصات الإنسانية، بما في ذلك التاريخ والجغرافيا والأدب والفلسفة والعلوم الاجتماعية.
تطوير المناهج الدراسية
تخطيط الدروس الجذابة: تصميم وتنفيذ خطط الدروس التي تعزز التفكير النقدي والوعي الثقافي وتقدير وجهات النظر المتنوعة.
التفكير النقدي
المهارات التحليلية: تشجيع الطلاب على تحليل النصوص والأحداث التاريخية والظواهر الثقافية، وتعزيز المناقشات التي تعمق فهمهم.
المهارات التعليمية
أساليب التدريس المتنوعة: استخدام مجموعة متنوعة من استراتيجيات التدريس، مثل العمل الجماعي والمناظرات وموارد الوسائط المتعددة، لإشراك الطلاب وتعزيز التعلم.
التقييم والتقويم
قياس التقدم: تطوير التقييمات التي تقيس فهم الطلاب بدقة، وتقديم ملاحظات بناءة لتوجيه التحسين.
... التعاون
النهج متعدد التخصصات: العمل مع زملاء من تخصصات أخرى لدمج موضوعات العلوم الإنسانية في جميع المناهج الدراسية.
دمج التكنولوجيا
استخدام الموارد: دمج التكنولوجيا والموارد الرقمية لتعزيز تجارب التعلم وتوفير الوصول إلى مجموعة أوسع من المواد.
التطوير المهني
التعلم المستمر: الالتزام بالتطوير المهني المستمر لمواكبة الاتجاهات وأفضل الممارسات في تعليم العلوم الإنسانية.